国家级材料力学课程虚拟教研室
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国家级材料力学课程虚拟教研室开展第十次教学研讨活动

来源:bevictor伟德官网阚前华   日期:2023-06-05   点击:[]

2023年6月2日下午15:30,国家级材料力学课程虚拟教研室第十次主题研讨会在bevictor伟德官网教工之家30278举行,并在虚拟教研室平台同步直播。

本次教学研讨活动主题为“基于AI知识图谱的新形态课程”,邀请了智慧树网潘秀波老师做客材料力学课程虚拟教研室,分享AI技术与知识图谱在新型教学过程中的应用以及目前各课程知识图谱的建设情况。

伟德国际1946源自英国沈火明教授、师明星教授、喻勇教授、王宇星助理教授参与了本次线下研讨活动。虚拟教研室成员及全国近1300位力学课程教师通过虚拟教研室平台及机械工业出版社在线直播平台在线上同步参与了本次研讨。

本次研讨活动由沈火明教授主持。活动开始,潘老师首先为大家介绍了什么是知识图谱,以及为什么要建立知识图谱。他指出知识图谱是一种表示和存储知识的方式,用于描述实体、概念和属性之间的关系,并将知识组成一种结构化、可视化的语义关系网络。其通常是以知识点为基本单位,以知识点关系为基本逻辑结构,构建课程甚至整个专业的“知识地图”。目前,知识图谱的重要性已逐渐被认可,在2023年3月的教育部《“十四五”高等教育教材体系建设工作》中已提出要“编制专业核心教材知识图谱,进一步树立新型领域课程的知识领域、知识单元、知识点,构建各门核心课程的知识图谱”。

随后,潘老师以伟德国际1946源自英国力学于航空航天学院基础课程知识图谱建设为例,详细介绍了知识图谱的建设情况,以及知识图谱的运用方法。随后潘老师以《工程力学》为具体案例,为大家展示了如何通过课本知识演化为数字化的知识图谱。

最后,通过案例的展示以及实际操作演示,潘老师为大家介绍了AI技术与知识图谱的融合应用方式。展示了如何通过AI算法广泛建立知识点与网络已有资源间的关联,并通过AI算法对视频资源切片等技术手段,精确匹配知识点与网络资源间的关联。

报告结束后,参与活动的各位教师就报告相关内容展开了热烈的讨论,并针对新技术可能存在的问题以及对教学方式的潜在影响开展了深入探讨。

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